大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐高***没有推土机的问题，于是小编就整理了2个相关介绍乐高***没有推土机的解答，让我们一起看看吧。
学乐高，能给孩子带来哪些好处？
1.思维方式的培养
科学家都说孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
孩子们虽然会模仿，但是他们并不喜欢跟随和仿照他人，他们喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。（举个例子：要求孩子们搭建一辆小车，从相同高度的斜坡下滑下，看哪辆车跑得最远。孩子们会不断的动脑筋去尝试，去改变车身重量、车轮大小，甚至去改变整体的车身的结构，从4个轮子的车改成3个轮子的等等。）
2.观察力和专注力的培养
玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前面的，但搭好后发现不对，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。
3.性格培养
玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多；通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，他的宽容度、包容度都会比较好。
两岁六个月的幼儿，买什么玩具合适？做什么游戏比较好？
转自网络：
2岁多的孩子适合玩什么玩具？
玩发展感官的玩具，如观察颜色、形状、气味、味道、大小、高矮、软硬、声音、弹性、粗糙与光滑，为此，你可以和孩子玩配对的游戏、猜谜的游戏。
玩发展小肌肉的玩具，如串珠、镶嵌、系扣、沙和水的游戏。
玩发展大肌肉的玩具，如拖拉玩具、投掷玩具、可来回搬运的玩具。
2岁以后是宝宝语言发展的加速期，这时宝宝已掌握较多的词汇，能说完整的句子，特别爱说话；喜欢看电视中的广告和动画片；颜色和图形的识别能力提高；大动作和精细动作趋向灵活和协调。
适合25-30个月宝宝的玩具有：
形状分类器；拼图游戏；玩的面团；粘贴物；彩色书；彩色笔；手指画用具；硬纸板书；乐器；儿童三轮车。
2至3岁
2岁以后，幼儿除了能随心所欲地坐，站之外，还能步行，对外在世界的探索更热切，对于动感的玩具如玩具车之类，尤为喜欢。
另外，可以选择能让他们发挥组织力的积木；又或者讲究技巧性，训练手眼配合的串珠链；更由于大肌肉的发展，可以选购球类玩具供其踢玩。
这阶段给宝宝购买玩具务必记住要买那些物有所值的玩具。一定要留意那些可以吸引宝宝而不容易过时、符合安全标准又不算贵的玩具。
1.带画架的绘画用具。如可洗涤的蜡笔，记号笔和纸给了宝宝一个用手指写字的机会，画架可以成为一个画画的好地方，并能展示宝宝的艺术才能。使用该玩具的建议活动游戏和益处：（1）涂鸦，可以获得识字前技能。（2）用铅笔画形状，用蜡笔描绘这些形状。智力方面-认识形状概念。（3）大人与宝宝一起画画时说出不同颜色，让宝宝在房间里找出和宝宝的画笔颜色一样的东西。智力方面-认识颜色的概念。
2.磁性画板。用磁性当作笔，宝宝可以在画板写字，擦拭方便，携带方便，可重复使用，有利于锻炼精细动作技能，而且避免宝宝在家具和墙壁乱画乱涂。
适合2岁半宝宝的游戏花样很多。但是都要父母亲配合互动达到宝宝的兴趣。不是买回来就放在那里，由宝宝玩耍，宝宝会一时兴趣就扔了。
1.配对动物卡片。
2.打电话的游戏。
3.相同色彩图片拼贴。
4.找ABC相同字母的卡片。
5.猜汽车玩具游戏。
个人的建议：
1：细关节锻炼类玩具：例如串珠，拼图，夹子分家，橡皮泥等
3：专注力锻炼类玩具：积木，记忆卡板，画画，书籍等.
4：学习兴趣类的锻炼玩具：医生玩具，做饭水果玩具、贩卖机玩具，恐龙玩具，汽车玩具等
两岁多的孩子是学习模仿，立规矩阶段。你选择的玩具她没兴趣，不知道你是怎么给她玩的？是家长跟她一起玩，还是你玩手机看电视让她自己玩玩具？五岁以前的孩子最重要的就是陪伴，这个阶段的陪伴家长给予的安全感影响孩子的一生。
当然除了这些玩具，你还可以选择给孩子读绘本，读唐诗三百首，读歌谣…也可以每天带孩子逛公园，或者在小区户外活动。这个年龄的孩子，只要家长带着，大部分孩子都会感兴趣。
这个年龄段的幼儿特别黏着妈妈，好像有无数个话题，小嘴巴嘟嘟个不停，说呀说呀，问呀问呀。就是在自己玩着玩具的时候也会嘟嘟。
原来这个年龄段的幼儿，是运用语言表达思想、感受和情绪的猛涨期。幼儿长大以后运用语言表达和沟通的能力和模式，就是这个时期建立的。
这个时期，幼儿不喜欢纸牌游戏和没有人情味的拼图。他喜欢演戏，让他扮演戏中的某个角色，哪怕是个毛毛虫，他都会乐此不疲。幼儿会运用自己的思想发挥创意，让毛毛虫按照他自己的意愿说话做事。
这个时期，宝妈宝爸就是幼儿最好的“玩具”。幼儿如果扮演蝌蚪，宝妈就扮演蝌蚪妈妈。小蝌蚪离开游呀游呀游远了，蝌蚪不见了妈妈，妈妈不见了蝌蚪，蝌蚪很着急，妈妈很着急。蝌蚪找呀找呀，妈妈找呀找呀，终于找到了！蝌蚪妈妈与蝌蚪拥抱在一起！情节越细致越好。
这种***想游戏，能激发幼儿的创造力和想象力，幼儿的创作欲望得到极大的满足。这是学生时期的作文的开端。
我们成年人想某个人的时候，往往想到的是某个情景，这个情景给你留下了深刻的印象，这个人再也忘不掉。幼儿也是这样，等他长大以后，他想到妈妈爸爸就会想到这些情景剧，因为他在这些情景剧里有深刻的愉悦幸福的体验。
到此，以上就是小编对于乐高***没有推土机的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐高***没有推土机的2点解答对大家有用。