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为什么很多学生不会写作文?
对语言缺乏积累与运用能力。学生对作文缺乏一个简单模式,建议多看一点好的作文选,学习一下别人的操作过程。教师不能布置一个题目就让学生写,要告诉学生作文的表达方法(不如,开头交代什么,中间写哪些内容,注意 动作描写 外貌呀 ,心里活动 环境啊 对话呀等等,结尾怎样啊),多训练几次引导学生入门。
我自己说不好,给你点专家的建议吧。
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儿童文学作家乐多多觉得,不管哪个年级的孩子,都要进行课外阅读。她本人非常认同新课标语文教材中的思想:让孩子在阅读中认识世界、拓展思维,进而提升语文及其他各方面的能力。
具体要说哪些书,这要每个孩子的不同特点来决定。其实阅读也是一种能力,一种非常重要的能力。很多名著类是一定要读的,比如《四大名著》、《小王子》、《鲁宾逊漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《绿野仙踪》等中外名著,并表示非常爱读。像这样的孩子,她建议他们继续读这些经典的大部头作品。
有很多优秀的中国作家的作品也非常值得四年级孩子阅读,比如说最近比较流行的《胡小闹日记》,就是上面我提到的作家乐多多的作品。
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不仅文学性趣味性兼具,还能对孩子的成长非常有益。
小学阶段的孩子,虽然看似年龄小,但心思却很多。乐多多的作品,我觉得还是非常贴近孩子的心,解决孩子的实际问题的
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