大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于静静挖掘机问题,于是小编就整理了1个相关介绍静静挖掘机的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小孩背古诗到底有没有用?

小孩古诗到底有没有用?

首先,小孩背古诗对小孩是否有用

这要看,小孩如何背,是理解性的背,还是机械的记忆。

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1.小孩的记忆力很好,记忆这些很容易,但是根据艾宾浩斯的理论

这样的记忆遗忘也很快所以,小孩还是要理解性的记忆 ,才不会忘记,还会用到实际的语言表达中。

2.俗话说:腹有诗书气自华,相信看过:朗读者。背过诗句的人,语言表达能力是不一样的,

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所以,现在很重视古典文学和诗句的培养。不仅从内在还是外在来看,一个人的气质是不一样的。

孩子背古诗有没有用?

我个人认为十分有用,也非常必要。

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必要性:

一、古诗词是中国传统文化的一个重要载体,是古人最高文学水平的代表之一。

古诗词的语言高度凝练,内涵隽永深邃,情怀古朴高远,意境丰富,表现出古人高洁的情操和独特的审美情趣。

这些优秀的文化遗产,能极大丰富、开阔孩子的精神世界,升华思想、锤炼语言。

二、祖宗创造的文遗产不可放弃,否则我们将是历史罪人。

三、学习要从娃娃抓起,培养孩子的学习习惯、兴趣。

四、古人说:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。学习语言规律,培养汉语言习惯十分重要。将来作文中这用恰当运用古诗,能让文章增加文***。

五、虽然考试并不要求学生作诗,但从小学到高中都有名句默写和诗词鉴赏,从小就背诵古诗到高中就节省了宝贵时间

我觉得很有用!古诗语言精练,含义深远,背诵古诗可以培养孩子的想象力。不过一定要在培养孩子的兴趣,正确引导下让孩子自愿学习背诵而不是强求压迫孩子。这就要求家长自身不断学习,提升自己综合素养。

古人说诗言志,歌咏言。中国古诗是中华传统文化精萃,是古人智慧结晶,是文化符号、文化信息、文化根脉在时空会聚的文化能量,它可以在孩子们心田种上美好品德和智慧的***,待以时日,它将花开天下,春满人间。

什么这样说呢?让我们走进中华文化的源头,一探究竟。

中华文化的载体是文字。苍颉造字是开天辟地的大事,他所创文字都是他观察天地万事万物运行规律,日思夜想,日积月累,日日推敲,不断听取各方面建议,在实践中创造出来的,可以说来之不易,一字千金!每一个字都蕴藏天地***,蕴含宇宙能量和生命大道,字里大乾坤,究悟才见真。

古诗是文字精华,它是古人心志和智慧的宝库,也可以说它是打开孩子们福德资粮之门闪闪发光的金钥匙。以往人们忽略或低估了它在孩子生命潜质开发和人格涵养中的巨大作用。

读诵古诗时,孩子们不用硬解其意,只要大声朗诵,用心背诵,坚持下去就行,每诵一首古诗,孩子们的心身神就合到一块儿,古人的品德和智慧就会静静注入心田,体悟言语之美,韵律之美,文字之美......让我们重温儿时就会朗诵的一首古诗一一李白《望庐山瀑布》:

日照香炉生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是***落九天。

读古诗,孩子们就从当下做起吧!




死记硬背的基本无用,更别说有些老师要求孩子们每天背诵一首。回想一下您当年曾经乱记于心的那些古诗,还有几局能够记得,知道其大意。《中国诗词大会》遴选的全国诗词达人况且有错漏百出的,何况应试的“死记硬背”呢?

学习是需要“情境”与学以致用的,比如我们家孩子两岁刚学讲话,到30层楼教会的“高耸入云”,现在5岁的他每到高处都能记起,而且能有自己的简短解释;当年第一次,超市购买他自己劳动所得食物,所讲的“摩擦起电”【大米与塑料勺子的摩擦】,他还在记忆犹新.......

学习为更好的生活,从生活中“情境”化的学习,与孩子一起快乐成长是每位父母的引导责任与义务——育邻人

到此,以上就是小编对于静静挖掘机的问题就介绍到这了,希望介绍关于静静挖掘机的1点解答对大家有用。